Ejemplos y experiencias de cómo utilizar la Multimedia en unas estrategias educativa.

Las estrategias y herramientas son usadas por todos los docentes al momento de impartir una clase, este hace uso de las imágenes, sonidos, canciones, cuentos, dramatizaciones, software educativos que son de ayuda y apoyo a los estudiantes para lograr bien sea a aprender a leer, escribir, jugar, donde obtengan un nuevo conocimiento sobre un tema  que sea de su interés, y que se presente por algunos  de los medios ya mencionados   . Todos estos son modos en que los alumnos y alumnas obtienen un aprendizaje significativo ya que  hacen uso de sus capacidades cognitivas  y motrices; el acceso al internet es un medio del que se puede hacer un uso tanto el docente como el alumno, ya que despierta la motivación en él, el deseo de querer investigar y estar al tanto de cuáles son los nuevos avances del día a día; de obtener un aprendizaje que les proporcione una seguridad

Como puede afectar la multimedia los procesos educativos desde la perspectiva del acceso a la información, la motivación y la creatividad..

La multimedia es un recurso muy importante tanto para el proceso educativo como otros. Cuando se accede a la información, puede afectar y favorecer dicho proceso, dependiendo del uso que se le de , ya que este está presente, en todo lo que nos rodea. El niño es creativo siempre y cuando el docente realice actividades con estrategias que lo estimulen y pueda crear su propio aprendizaje.

El docente debe lograr que los niños y niñas participen de forma activa  continua en la
elaboración de actividades ya que representa una ventaja al proceso educativo y que además le permita tanto a los docentes como a los alumnos jugar con su estructura para logra diferentes objetivos pedagógicos.

Autor: LIC Carlos Manuel Palay Faez

Explique sus reflexiones acerca del contenido de los articulos explicados en clase

Los artículos a los cuales se hará referencia tienen una gran relación con respecto a la multimedia y la educación en la cual se ve reflejado la realidad en que vivimos; donde la creación de un sistema ideal de organización y recuperación de información basado en una estructura asociativa similar a la del pensamiento humano a traído a la sociedad un mundo lleno de oportunidades con respecto a mejorar o adquirir nuevos conocimientos.

La tecnología multimedia tiene como uno de sus objetivos propiciar el aprendizaje de las personas; en el ámbito de la educación, estas favorecen a que el propio estudiante sea autónomo en su aprendizaje  y desarrolle su capacidad de crear y al mismo tiempo de utilizar estrategias de tipo cognitivo, aunado a esto mejoran su comprensión y producción bien sea oral o escrita.

La multimedia es también usada como una herramienta al momento de impartir una clase bien sea haciendo uso de imágenes, sonidos, animaciones, dramatizaciones, entre otros; los docentes igualmente logran obtener una ayuda con los recursos a utilizar, ya sea que deba de crear o diseñar programas  para sus estudiantes. Cabe destacar que existen programas diseñados para el uso de los docentes que no estén especializados  en informática donde les permite la creación de lecciones electrónicas a cualquier instructor que realmente esté interesado y esté dispuesto a dedicar su tiempo a actualizar sus conocimientos y herramientas didácticas

En la actualidad está más que entendido que se hace mucho uso de la internet debido a que esta no solo nos proporciona el poder estar en contacto con las demás personas a través de redas sociales, sino que al mismo tiempo nos permite indagar o buscar alguna información por la cual se llegue a sentir curiosidad; se pueden encontrar páginas, blogs, entre otros, referentes a la educación , que contengan estrategias útiles para los estudiantes y docentes en general; la mayoría de los contenidos son acordes a los contenidos vistos en clase en las diferentes etapas de la educación.

Conclusión

Para concluir con el presente trabajo, se pude hacer referencia a la importancia que tiene la multimedia en el  proceso de aprendizaje;  estos medios lo usamos para divertirnos o para transmitir cualquier tipo de información  .En el contexto educativo es una herramienta que los docentes emplean para emitir cualquier contenido que tengan programado o simplemente para romper con las rutina escolar esto lo hacen bien sea por textos, imágenes, sonidos, Las herramientas multimedia es un abanico de oportunidades  no solo para el docente sino también para sus estudiantes, ya que les brindan un sin fin de opciones para que construyan de manera activa individual o grupal su propio aprendizaje. Así como también ofrece a los alumnos con distintas discapacidades como las visual y auditiva nuevas oportunidades para aprender mediantes programas educativos. En nuestro país en la actualidad existen algunos  educadores que no tienen la disponibilidad de estimular a los dicentes durante el proceso de enseñanza aprendizaje utilizando nuevos recursos tecnológicos. En la educación inicial cuando se le presenta  información a niños menores de siete años esta debe ser sencilla con colores llamativos, se puede usar cualquier tipo de multimedia, estos deben tener un contenido divertido y no muy extenso ya que los niños a esta edad son en su mayoría muy inquietos y tienden al paso de pocos minutos a moverse de su lugar. Cuando hablamos de hipermedia es la combinación de hipertexto y multimedia, donde hipertexto se entiende como la organización de una base de información en bloques discretos de contenido llamados nodos (en su mínimo nivel), la hipermedia nos permite crear contenidos que integren a los niños a una mejor educación, cuando hablamos  de el  internet en la actualidad está más que entendido que se hace mucho uso de le debido a que esta no solo nos proporciona el poder estar en contacto con las demás personas a través de redas sociales, sino que al mismo tiempo nos permite indagar o buscar alguna información por la cual se llegue a sentir curiosidad; se pueden encontrar páginas, blogs, entre otros, referentes a la educación , que contengan estrategias útiles para los estudiantes y docentes en general; la mayoría de los contenidos son acordes a los contenidos vistos en clase en las diferentes etapas de la educación

bibliografia

Autor: Casanova, Elsa m. Para comprerder las ciencias de la educación editorial. 

Autor: Fisher Price Coktel

Autor: LIC Carlos Manuel Palay Faez

VAUGHAN, Tay. Todo el poder de la Multimedia.